Le monde imaginaire des tout-petits

Certaines mamans s'inquiètent de voir leurs enfants s'identifier à un monde qu'ils ont eux-mêmes créé. Pourtant ce monde imaginaire contribue au bon développement de l'enfant débordant d'inventivité. L'enfant apprend alors à désirer sans pouvoir obtenir la réalisation concrète de ses souhaits. C'est alors que le petit garçon se prend pour un cow-boy et la petite fille pour une maman qui s'occupe de son bébé (sa poupée), mais seulement pendant un moment de la journée. Aussi sa naïveté et son manque de compréhension du monde adulte sont des lacunes qu'il essaye de combler en imaginant, ça le rassure. On se réfère alors aux contes qui explique, à la manière de l'enfant, certaines choses tels que la différence entre le bien et le mal, être et se construire dans une société en s'identifiant à des personnages. Les contes leurs fournissent des idées, nourrissent leur imagination afin de mieux comprendre ce qui se passe dans le monde réel. Aussi, l'être humain véhicule certaines croyances qui identifie l'enfant et développe son appartenance à une société. Ainsi dans les Pays comme la France, lorsque l'on parle de la perte d'une dent de lait, on pense immédiatement au passage de la petite souris qui récompense l'enfant en lui offrant une pièce. Autres critères qui permet à l'enfant de se construire et de s'identifier à part entière, c'est l'appartenance des parents à une religion dont les rituels et valeurs se transmettent de génération en génération. Mais l'enfant apprend lui-même à se construire et s'exprime par le jeu qui favorise l'utilisation de sa pensée. Son imagination va développer son autonomie, en jouant seul ou avec les autres, il va découvrir, créer, penser,...rêver mais pour cela il ne faut pas avoir peur ou être triste de le laisser seul dans son air de jeux, c'est un moment qu'il apprendra à apprécier !

Date de création : 31/01/2006 23:44
Contributions de Jessica

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